Contoh Pidato SMA Ta'miriyah

Pidato Untuk Masalah Kebosanan Dalam Belajar.

Assalammualaikum

Yang saya hormati Bapak Guru Anam, serta teman-teman kelas Sepeuluh enam yang sangat saya banggakan.

Sebelumnya pertama-tama marilah kita panjatkan ke hadirat Allah, Tuhan Yang Maha Esa dan karena atas semua Rahmat yang diberikan-Nya pada hari ini kita dapat duduk dan berkumpul bersama-sama di sekolah yang kita cintai ini untuk berbicara mengenai masalah-masalah yang kita hadaapi sebagi seorang siswa terutama tentang rasa bosan dalam pelajaran.

Pak guruku yang saya hormati, ijinkan saya atas nama teman-teman kelas sepuluh enam untuk menyampaikan beberapa pendapat, fakta dan pengalaman yang selama ini saya hadapi sebagai seorang siswa terutama dalam rasa bosan pada pelajaran-pelajaran tertentu di kelas.

Semenjak saya bersekolah di SMA Ta'miriyah saya mendapat banyak hal-hal baru mulai dari teman baru, ilmu baru dan amasih banyak yang lainya. Tentu dengan demikian saya sebagai siswa mengucapkan berterimakasih sebesar-besarnya dan saya juga dapat berbangga hati karena beruntung bisa bersekolah di sekolah hebat ini, terutama dengan semua guru yang telah mendidik dan berbagai ilmunya pada saya selama ini.

Setiap hari kami sebagai siswa mendapat didikan dari Guru-guru, baik itu ilmu IPA, Bahasa maupun IPS semua guru disini mengajar dengan sepenuh hati dan sangat bekerja keras untuk memberikan pengetahuanya pada para siswa. Siswa pun demikian, kita juga berusaha menerima pelajaran sebaik mungkin. Tapi faktanya, masih banyak dari kami yang kurang memahami pelajar dengan baik. Lalu mengapa hal demikian bisa terjadi?

Disini saya akan berusaha menyampaikan dengan sudut pandang saya sebagai seorang siswa. Selama hampir dua semester saya belajar di sekolah ini saya merasa sebagai siswa yang kurang mempunyai daya tangkap yang baik dalam masalah pelajaran. Tapi ketika saya amati hal ini juga di rasakan pada kebanyakan teman saya di kelas, banyak teman-teman yang awalnya belajar dengan giat tapi karena merasa hasilnya kurang efektif lambat laun mereka melupakan tugas utama sebagai seorang siswa yaitu belajar, tak dipungkiri saya juga sering mengalamai hal seperti ini. Tapi biasanya pelajaran yang terasa susah dan membosankan adalah Matematika dan Kimia. Saya tidak tahu apa karena kedua pelajar tersebut memang susah atau daya tangkap saya yang kurang dalam pelajaran tersebut padahal ketika guru menerangkan saya juga berusaha keras untuk memperhatikan

.

Kembali lagi mungkin kedua pelajaran tersebut terasa membosankan dan susah untuk masuk di pikiran saya setelah hal itu akumulasinya adalah saya susah mencerna pelajaran, itupun juga terjadi pada banyak dari teman-teman. Seidaknya itu terjadi pada diri saya sendiri.

Penyebab rasa bosan dalam menerima pelajaran Menurut Chaplin (1972), kejenuhan belajar dapat melanda siswa apabila ia telah kehilangan motivasi dan konsolidasi salah satu tingkat keterampilan tertentu sebelum siswa tersebut sampai pada tingkat keterampilan berikutnya. Selain itu, kejenuhan juga dapat terjadi karena proses belajar siswa telah sampai pada batas kemampuan jasmaniahnya karena bosan (boring) dan letih (fatigue). Dan yang sangat berpengaruh untuk mencegah itu semua adalah cara mengajar seorang guru, jika guru tersebut mengajar dengan santai, sabar dan menghibur maka itu bisa menjadi obat yang paling mujarab untuk meredam masalah sisiwa ini.

Dari sudut pandang Seorang Chaplin saya juga sangat setuju karena belajar memerlukan dua media pertama media untuk menerima pelajaran (siswa) dan kedua media untuk memberikan pelajaran (guru) jika kedua media ini tidak bisa bekerja secara maksimal maka menurut saya proses belajar mengajar yang di harapkan akan sulit untuk terwujud.

Akhir kata, saya ingin berpesan bahwa jangan khawatir teman jika kita sudah mencoba berusaha tapi hasilnya tidak sesuai dngan yang kita harapkan karena itu sepenuhnya bukan salah kita tapi tugas utama kita sebagai seorang siswa adalah belajar dan belajar apau kondisinya, kalo belum tahu bisa lihat meteor-meteor Motivasi dari anak-anak Laskar Pelangi